Οι δράσεις του σχολείου μας

Το σχολείο μας τα δύο τελευταία χρόνια συμμετέχει σε πολλές καινοτόμες δράσεις ,προκειμένου να εισάγει τους μαθητές με βιωματικό, παιγνιώδη τρόπο σε θέματα, που απασχολούν τη σύγχρονη κοινωνία.

Αναφέρονται χαρακτηριστικά τα εξής:
1.Συμμετοχή στο πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σε θέματα οδικής ασφάλειας «Κυκλοφορώ με ασφάλεια», που διοργάνωσε το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς», η Περιφέρεια Θεσσαλίας και η αυτοκινητόδρομος Αιγαίου με στόχο την πρόληψη των τροχαίων ατυχημάτων.
2.Συμμετοχή στην 8η «Βιβλιοτρεχάλα» των εκδόσεων Ψυχογιός με στόχο την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας. Για τον ίδιο στόχο οργανώθηκε και η δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου ,που λειτουργεί με τη βοήθεια των μαθητών με ποικίλες δράσεις.
3. Συμμετοχή στο πρόγραμμα «Αντώνης Σαμαράκης» που διοργανώνεται από το Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας .Στόχος η γνωριμία με το συγγραφέα και το έργο του.
4. Συμμετοχή στο 2ο διαγωνισμό των Γ.Α.Κ. Λάρισας «Τα αρχεία διηγούνται την ιστορία τους» με στόχο τη γνώση της ιστορίας και της ζωής των κατοίκων της πόλης.
5.Συμμετοχή στο διαγωνισμό «Κύπρος ,Ελλάδα, Ομογένεια, εκπαιδευτικές γέφυρες» του Υπουργείου Παιδείας και θρησκευμάτων Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας, Πολισμού, Αθλητισμού και νεολαίας Κύπρου. Στόχος η ενημέρωση των μαθητών για την ιστορία της Κύπρου ,το κυπριακό πρόβλημα και τις προεκτάσεις του.
6.Συμμετοχή σε δύο προγράμματα etwinning :A) «Από την οθόνη στο βιβλίο» (συνεργασία σχολείων εντός Ελλάδας) φιλαναγνωσία Β) «Ένας νέος κόσμος γεννιέται» (συνεργασία με σχολεία άλλων ηπείρων) γνωριμία με εξέχουσες προσωπικότητες του κόσμου.
7.Διεξαγωγή καινοτόμου προγράμματος «Η τέχνη και ο εθελοντισμός πάνε σχολείο» με σκοπό την εικαστική παρέμβαση και τη διαμόρφωση των χώρων του σχολείου. Στα πλαίσια του προγράμματος αυτού το σχολείο συνεργάστηκε με το προσωπικό του εργοστασίου Μέλισσα-Κίκιζας, ενώ συμμετείχε και στην εβδομάδα εθελοντισμού στο πρόγραμμα «Let' s do it Creece».
Στις δράσεις εθελοντισμού προστέθηκε και η οργάνωση και δημιουργία του χριστουγεννιάτικου bazaar με σκοπό την ενίσχυση των άπορων συνανθρώπων μας.
8.Συμμετοχή στις δράσεις του Γαλλικού Ινστιτούτου Λάρισας «60 χρόνια Οβελίξ και Αστερίξ» και στο έθιμο chandeleur με την παρασκευή κρέπας.
9.Συμμετοχή σε βιωματικές δράσεις του εργοστασίου Soukos Robots» με στόχο την ενημέρωση των μαθητών στις νέες τεχνολογίες.
10.Συμμετοχή στις βιωματικές δράσεις «Ζωγραφίζω παίζοντας» των δημιουργικών εργαστηρίων «Μανιάτη και «Δημιουργική πόρτα» με στόχο να εκφραστούν οι μαθητές μέσω της τέχνης.
11.Συμμετοχή στη βιωματική δράση του Μουσείου Εθνικής Αντίστασης «Η Απελευθέρωση της Λάρισας» με το πρόγραμμα Kamisibai (ιαπωνικό θέατρο από χαρτί) βασιζόμενο στο συνδυασμό προφορικής αφήγησης, εικόνα και ήχου.
12. Συμμετοχή στο πρόγραμμα «Το αμπέλι και το κρασί» με στόχο να κατανοήσουν οι μαθητές την παραγωγή του κρασιού.
13.Συμμετοχή στο πρόγραμμα αθλητικών δραστηριοτήτων «Άθληση και Υγεία» κατά την πανελλήνια ημέρα αθλητισμού στο αθλητικό κέντρο Bowlling με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές την αξία της άσκησης και της υγιεινής διατροφής.
14.Διεξαγωγή προγράμματος : «Τα βήματα της ζωής» Στόχος η αναγνώριση των συναισθημάτων και η αξιοποίησή τους.
15.Συμμετοχή στα εκπαιδευτικά προγράμματα «Το παλιό σχολείο, Οι μύθοι του Αισώπου, τα παραδοσιακά παιχνίδια» του Μουσείου Ελληνικής Παιδείας Μετεώρων με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές τον τρόπο ζωής και εκπαίδευσης σε παλαιότερες εποχές.
16. Συμμετοχή σε βιωματικές δράσεις στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας και Μανιταριών Μετεώρων με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές τη χλωρίδα και την πανίδα του τόπου μας.
17.Συμμετοχή σε βιωματικές δράσεις :
Α)δραματοποίηση εθίμων (κάλαντα σε Π.Ε. Λάρισας, Ι. Μητρόπολη Λάρισας )το έθιμο του Halloween
Β)οι τάξεις γίνονται εργαστήρια για την παρασκευή πρόσφορου και χριστουγεννιάτικων μπισκότων
Γ)μετάβαση σε ναούς και αρχαιολογικούς χώρους (Αγ. Νικόλαος Βουναίνων , Αγ. Ραφαήλ Ομορφοχωρίου ) με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές τα θρησκευτικά μνημεία της περιοχής τους.

Η Διεύθυνση και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας σας εύχονται Χρόνια πολλά!

Γεμάτα υγεία, αγάπη, ειρήνη κι ευτυχία!

• < Προηγούμενο
• Επόμενο >